دبستان غیردولتی پسرانه دانشگاه صنعتی اصفهان
مدرسه موفق شهرستان خمینی شهردرسال تحصیلی91-90،92-91 و93-92ومدرسه برتراستان اصفهان در سال تحصیلی 91-90
نويسندگان

[ ۱۳٩۳/٤/۳۱ ] [ ٩:٤٦ ‎ق.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

[ ۱۳٩۳/٤/۳٠ ] [ ۱٠:٤٢ ‎ق.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

شهادت هنر مردان خداست

 

شهادت مولی الموحدین حضرت علی (ع) را تسلیت عرض می نمایم.

 

خدا توفیق دهد فقط شعار دوست داشتن علی را ندهیم ، بلکه در عمل نیز

 

فرامین آن امام عزیز را نیز اجرا نماییم.


[ ۱۳٩۳/٤/٢۸ ] [ ۸:٤٢ ‎ق.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

[ ۱۳٩۳/٤/٢٦ ] [ ۱۱:۳٦ ‎ق.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

انّالّله وانّا الیه راجعون

بانهایت تاسف وتاثر از درگذشت سرکارخانم کریمی

( مادر آرین دانش آموز پایه پنجم دبستان) اطلاع یافتیم.

ضمن ابراز همدردی با خانواده آن مرحومه وعرض تسلیت به آرین عزیز

مراسم هفتمین روز آن مرحومه از طرف خانواده ایشان

به شرح ذیل اعلام می شود:

ملک شهر - مقابل پارک ملّت - مسجد قبا

پنج شنبه - ساعت 3تا 5 بعداز ظهر

[ ۱۳٩۳/٤/٢٥ ] [ ٤:٥۸ ‎ب.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

اکثرا شب های قدر ما به خواندن قرآن و دعای جوشن کبیر، نماز و قرآن به سر گرفتن و استغفار به سر شده است، در خوب و نیکو بودن این اعمال شکی نیست اما سخن جای دیگری است، هدف از خواندن دعا چیست؟ چرا قرآن کریم در این شب نازل شده؟

یکی از دلایل عزت این شب نزول کتاب هدایت قرآن کریم و تمامی کتاب های مقدس در این شب است «ماه رمضان، ماهى که قرآن در آن نازل شده است، تا هدایتى براى مردم و نشانه هایى روشن از هدایت و جدایى حق از باطل باشد». این شب، عزیز است چرا که، موجبات هدایت انسان به سوی خدا را فراهم می سازد، هدف رسیدن به خداست و این سفر الهی و لقاء خدا جز با قدم های معرفت ممکن نیست. آری اگر دعا، نماز، قرآن را بخوانی اما تدبری و تفکری در آن نباشد راه رسیدن به خدا بس سخت و دشوار خواهد شد.

پس بهترین عمل در این شب ها عبادت همراه با بینش است، اگر قرآنی می خوانیم، دعایی می خوانیم یادمان باشد که در فلسفه همه این ها بیندیشیم، در شبی که عبادتش بهتر از هزار سال است بیاییم به بنیان های فکری خود هم نظمی دهیم بیاییم با خداوند عهد کنیم من بعد همه کارهای ما حرف زدن های ما، رفتار ما همه و همه همراه با  تعقل و تفکر باشد.

[ ۱۳٩۳/٤/٢٥ ] [ ٧:۱٢ ‎ق.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

[ ۱۳٩۳/٤/٢٤ ] [ ٤:۱٤ ‎ب.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

[ ۱۳٩۳/٤/٢۱ ] [ ٧:٠٧ ‎ق.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

خوشبختی زندگی ما بر سه اصل است

Yesterday's Experience
تجربه از دیروز

Benefiting the present
استفاده از امروز

And Hope for Tomorrow
امید به فردا

[ ۱۳٩۳/٤/۱٩ ] [ ٤:٥٠ ‎ب.ظ ] [ مدیریت دبستان ]

اما آیا واقعاً فرزند شما چنین مشکلی دارد یا این تنها یک ویژگی رفتاری است که در اصطلاح به آن شیطنت گفته می‌شود. حالا وقت آن است که نگاه دقیق‌تری به این مشکل بیندازید تا از سوءتفاهم درباره فرزندتان پیشگیری کنید.

بیش‌فعالی چیست؟

این اختلال، یکی از اختلالات شایع و در عین حال با تشخیص سخت برای پزشکان است. اختلال بیش‌فعالی، بیماری پیچیده‌ای است و اغلب تشخیص داده نمی‌شود. درباره کودکی که با چنین اختلالی تشخیص داده می‌شود، سه علامت را نباید از یاد ببرید که شامل پرتحرکی، کمبود توجه و تمرکز و در نهایت اعمال تکانه‌ای (کارهای ناگهانی و غیرقابل پیش‌بینی) است.

زمانی که پزشک بتواند جزئیات لازم را از والدین و مدرسه به دست آورد، می‌توان معیارهای لازم را در نظر گرفت. علائم اختلال بیش‌فعالی- کم‌توجهی باید در بیشتر از یک مکان دیده شود، مثلاً خانه و مدرسه و البته اینکه برای چند ماه این علائم بروز کند. داشتن شش علامت یا بیشتر، از علائم اختلال کم‌توجهی یا بیش‌فعالی است که باید دست‌کم شش ماه وجود داشته باشد تا بتوان گفت کودک بیش‌فعال است.

علائم بیش فعالی

تعدادی از علائم مربوط به بیش‌فعالی و اختلال توجه و تمرکز، شامل موارد زیر است:

- کودک غالباً با دست‌هایش بازی می‌کند و در جایش می‌لولد.

- کودک معمولاً کلاس را ترک می‌کند.

- غالباً می‌دود یا می‌پرد.

- اغلب بازی یا فعالیت‌هایش، پر سر و صداست.

- به نظر می‌رسد کودک همیشه در حال حرکت است.

- زیاد صحبت می‌کند.

- از توجه به جزئیات، ناتوان است.

- اغلب قادر به پیگیری دستورات یا اتمام کارها نیست.

- اغلب وسایل خود را گم می‌کند.

آیا ممکن است کودک شما بیش‌فعال باشد؟

برای کودکی با اختلال بیش‌فعالی- کم‌توجهی، انجام برخی رفتارها ممکن است سخت‌تر باشد. حال بهتر است این سۆال‌ها را از خودتان بپرسید:

- آیا زمانی که از کودکتان می‌خواهید کاری انجام دهد، مشکلی در شنیدن دارد؟

- آیا او نسبت به دیگر کودکان، سریع‌تر هیجان‌زده می‌شود؟

- آیا خانه شما در زمان غذا خوردن، به خواب رفتن، شستن دندان‌ها و دیگر کارها، به میدان جنگ بدل می‌شود؟

- آیا معلم شما نسبت به رفتار کودک شما در مدرسه نگران است؟

- او زود تمرکزش را از دست می‌دهد و فراموش‌کار است؟

این بچه‌ها مغزشان متفاوت است!

اختلال بیش‌فعالی- کم‌توجهی، یک بیماری عصبی-رفتاری است، با دو مۆلفه:

بیش‌فعالی و بی‌توجهی یا نداشتن تمرکز. برخی از این کودکان، به صورت واضح فعالیت زیادی دارند و برخی هم توانایی تمرکز ندارند، اما بیشتر آن‌ها هر دو مشکل را با هم دارند. این بچه‌ها مغز ماشین فراری را دارند، اما با ترمز دوچرخه! ذهن آن‌ها در حال مسابقه است، اما نمی‌توانند در زمان لازم، سرعتشان را کم کنند.

اسکن‌های متعدد نشان می‌دهد که بخشی از مغز کودکِ دچار اختلال که به کنترل رفتار کمک می‌کند، موجب تمرکز می‌شود و آنچه نیاز به انجام آن دارد را طبقه‌بندی می‌کند، کمی کوچک‌تر است. علاوه بر این، انتقال‌دهنده‌های عصبی شیمیایی مغز مانند سروتونین، دوپامین و نوراپی‌نفرین که پیام را از یک قسمت مغز به قسمت دیگر می‌فرستند، در آن‌ها دچار کمبود است؛ بنابراین برای مثال، اگر معلم یک آموزش 5 مرحله‌ای به کودک بدهد، او ممکن است تنها بتواند دو مرحله اول را انجام دهد و توالی کارهای بعدی را از دست بدهد.

دلیل بیش‌فعالی معلوم نیست

بیشتر مطالعات نشان می‌دهد که اختلال بیش‌فعالی، موروثی است. اما در سال‌های اخیر، تحقیقات از ارتباط این اختلال با مواد سمی محیطی مانند بیس‌فنول A و فتالات (مهم‌ترین مواد در تولید مواد آرایشی، پلاستیک، پرده حمام) و همین‌طور حشره‌کش‌ها خبر می‌دهد. این علم، بسیار جدید است و تحقیقات همچنان باید ادامه پیدا کند. کودکان نسبت به مواد سمی محیط، حساس هستند و باید نسبت به مواجهه آن‌ها با این مواد دقت شود. چندین دلیل دیگر برای ابتلای کودک به اختلال بیش‌فعالی می‌توان در نظر گرفت که از جمله می‌توان به ژنتیک، آسیب کوچک مغزی در زمان تولد یا حتی استرس و نگرانی دوران بارداری اشاره کرد.

چطور تشخیص بدهیم؟

در اختلال بیش‌فعالی- کم‌توجهی، معدل سنی می‌تواند از 2 یا 3 سالگی باشد. در 2 سالگی، پزشکان به دنبال یافتن علائم هستند و هرچه زودتر این نقص تشخیص داده شود، زودتر می‌توان مداخله کرد. اما در اغلب موارد تا زمانی که کودک به سن مدرسه نرسیده که نیاز به توجه و نشستن طولانی‌مدت داشته باشد، این اختلال قابل تشخیص نیست. بچه‌های باهوشی که نشانه‌های ضعیفی دارند، ممکن است سال‌ها علائم را داشته باشند تا دوره آموزشی مدرسه که باید برنامه منظم،‌ چند منظوره و مدیریت زمان انجام دهند و اینجاست که دچار مشکل می‌شوند.

دختران، فرق دارند

پسران سه برابر دختران در معرض این اختلال هستند و به طور معمول، دختران 5 سال بعد از پسران تشخیص داده می‌شوند. دختران بی‌نظم و ساکت، کمتر به چشم می‌آیند، حتی اگر اختلالشان به اندازه پسران باشد. بی‌توجهی و نادیده گرفتن موضوعات پیرامون، از علائم اختلال در دختران مبتلا به بیش‌فعالی است. در پسران به جای آن، انجام و بروز حرکات و رفتارهای متفاوت و غیرمنطقی بدون انگیزه قبلی و برنامه عاری از فکر، انتظار می‌رود. در دوران دبستان، دخترانی با اختلال بیش‌فعالی، کودکانی کم‌دقت یا بی‌دقت هستند، همچنین در آموختن مهارت‌های آموزشی و حل مسائل، ضعیف بوده و به جزئیات و موضوعات محیط پیرامون خود توجه ندارند، کمتر توجه می‌کنند و با تمام کردن کارها مشکل دارند؛ اما آن‌ها معمولاً پرخاشگر نیستند. دختران قرار نیست کیف مدرسه‌شان را در زمین بازی جا بگذارند یا دفتر مشقشان کثیف باشد.

تشخیص، سخت است

هیچ آزمایشی وجود ندارد که با انجام آن بتوان گفت کودک دچار بیش‌فعالی است. اما اغلب پزشکان با تاریخچه خانوادگی، جزئیات پرسش‌هایی که انجام می‌دهند و بررسی رفتار کودکان و میزان اهمیت آن بر اساس سن و سال او، سعی می‌کنند تشخیص صحیح را داشته باشند. با صحبت کردن با کودک، والدین و معلمان و اگر لازم باشد مادربزرگ و پدربزرگ و اقوام پزشکان می‌توانند تعیین کنند علائم با توجه به سن کودک، متناسب است یا مشکل جدی وجود دارد. آن‌ها باید عواملی مانند عصبانیت، اختلال یادگیری،‌ افسردگی، طلاق یا بیماری یکی از اعضای خانواده را هم در نظر بگیرند.

درمان دارویی برای کدام بچه‌ها لازم است؟

دارودرمانی به همراه روان‌درمانی و تغییراتی که در زندگی روزانه کودک ایجاد می‌شود، می‌تواند شرایط را بهبود دهد. داروها زمانی که با رفتاردرمانی همراه شوند، می‌توانند پرخاشگری و بی‌توجهی کودک را به میزان زیادی بهبود دهند. دارودرمانی زمانی پیشنهاد می‌شود که تعداد علائم کودک بر اساس سنش مشخص شود و تنها زمانی از دارو استفاده می‌شود که کودک واقعاً نیاز داشته باشد.

در کودکانی که علائم متوسط تا شدید این اختلال را دارند، دارودرمانی، کمک‌کننده است. در علائم خفیف‌تر، معمولاً از مشاوره‌درمانی استفاده می‌شود؛ اما دارویی که برای یک کودک کارساز بوده است، نمی‌تواند برای دیگری هم همان نتیجه را داشته باشد. به همین دلیل، پزشکان نظارت زیادی بر کودک دارند تا بتوانند ترکیب مناسب را پیدا کنند. مشخص نیست چرا، اما کودکانی که در یک سن خاص، دارویی را تحمل نمی‌کنند، ممکن است چند سال بعد به خوبی به همان دارو جواب بدهند.

تبیان

[ ۱۳٩۳/٤/۱٦ ] [ ٦:٤٧ ‎ق.ظ ] [ مدیریت دبستان ]
.: Weblog Themes By Weblog Skin :.
درباره وبلاگ
امکانات وب